Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej

1. Tematyka – przyjaźnie i sympatie, relacje rodzinne, opis osób, letnia szkoła angielskiego, pory dnia a codzienne czynności, zdrowie , jedzenie, problemy związane ze snem, nasze przyzwyczajenia i nawyki z przeszłości, opowiadanie, edukacja, recenzja o książce, umiejętności, wybór hotelu, praca, przepowiadanie przyszłości i plany, pieniądze, zakupy.
2. Słownictwo – nazwy części ciała, przymiotniki opisujące charakter i wygląd, przyimki miejsca i czasu, słownictwo związane z edukacją, nazwy zawodów, nazwy sklepów, słownictwo związane z pieniędzmi, słownictwo związane z pracą.
3. Zagadnienia gramatyczne – rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, czas Present Simple i Continuous, zaimki zwrotne, czas Past Simple i Continuous, czas Present Perfect i Pesent Perfect Continuous, przysłówki częstotliwości, a few, a Little, przedimek określony, pytania rozłączne, konstrukcja used to, make, let, allow to + bezokolicznik, przedimek określony, can, could, be able to, czasy przyszłe, to be going to, might, May, zdania warunkowe I i II typu, zdania czasowe.
4. Rodzaje wypowiedzi pisemnych – opis osoby, list do przyjaciela, fax do hotelu, opis, recenzja o książce, podanie o pracę.

1. Tematyka – sposoby poruszania się po mieście, opis miasta, samochód, problemy związane z hałasem, pytania o drogę, film, sport, muzyka.
2. Słownictwo – nazwy różnych środków lokomocji, nazwy części samochodu, słownictwo związane z filmem, nazwy różnych dyscyplin sportowych i miejsc uprawiania sportu.
3. Zagadnienia gramatyczne – czasowniki modalne „must, have to, should” , strona bierna, stopniowanie przymiotników, zdania podrzędne złożone z zaimkami względnymi, pytania zależne.
4. Rodzaje wypowiedzi pisemnych – opis koszmarnej podróży, opowiadania, list do przyjaciela wyjaśniający jak dojechać do danego miejsca, recenzja o filmie, krótki list do kolegi, koleżanki.
 

1. Tematyka – znane miasta, podróże, problemy z zakupami, imiona, muzyka, media, humor, zdrowie, katastrofy morskie.
2. Słownictwo – słownictwo związane z podróżami i turystyką, czasowniki złożone, słownictwo związane z mediami, przysłówki, których znaczenie często jest mylone, słownictwo związane ze zdrowiem.
3. Zagadnienia gramatyczne – czasowniki modalne „might, could, must, can’t”, słowa łączące „however, although, etc”, mowa zależna z następstwem czasów w 3 typach zdań twierdzących, pytających i przeczących. Zdania warunkowe III typu, układanie pytań, przysłówki.
4. Rodzaje wypowiedzi pisemnych – wypełnianie formularzy, opis miejsca, list do kolegi, udzielanie rad, oficjalny list – skarga, artykuł, tworzenie akapitów, wywiad w formie pisemnej.

1. Tematyka – komputery, opowiadania, polityka, historia.
2. Słownictwo – podstawowe słownictwo komputerowe, czasowniki, których znaczenie jest często mylone, słownictwo związane z historią.
3. Zagadnienia gramatyczne – zdania czasowe, czasy przyszłe, to be going to, czasowniki modalne, stopniowanie przymiotników.
4. Rodzaje wypowiedzi pisemnych – list nieoficjalny, opowiadanie, pisanie pamiętnika, życiorys.

Oprócz treści nauczania zaproponowanych w niniejszym załączniku do regulaminu, w każdym semestrze mogą być również realizowane teksty specjalistyczne w wymiarze określonym przez lektorów w programach szczegółowych.

1. Tematyka – ubiór, czynności rutynowe, styl życia, muzyka i wykonawcy, sport, zmiany w naszym życiu, zwyczaje w przeszłości i teraźniejszości, zainteresowania.
2. Słownictwo - nazwy ubiorów, przymiotniki opisujące wygląd ubiorów, słownictwo związane ze sportem, sportami ekstremalnymi, słownictwo dotyczące specjalnych okazji, np. ślubu, przyjęcia, egzaminu, rozmowy o pracę), przysłówki częstotliwości, słownictwo związane z opisywaniem zainteresowań, np. czasowniki złożone, phrasal verbs; keen on, interested in.
3. Zagadnienia gramatyczne – miejsce przysłówków częstotliwości w zdaniach, użycie „used to”, „Gould”, „Get used to”, be used to doing something”, pytania pośrednie „indirect questions”, bezokolicznik i gerundium (rzeczownik odczasownikowy), czasownik nieleksykalny „get”, słowotwórstwo: przyrostki i przedrostki oznaczające wykonawców czynności oraz wyrazy o znaczeniu przeciwstawnym.
4. Wypowiedzi pisemne - opis ubioru, list do przyjaciela, list formalny z prośbą o podanie większej ilości informacji.

1. Tematyka – rozwój technologii, maszyny i urządzenia, porównywanie, użytkowanie Internetu, filmy, praca, opisywanie zdjęć, zdawanie egzaminów, edukacja, wyrażanie konieczności i określanie obowiązków, pozwolenie, praca, rozwój znajomości, rodzina, opisywanie charakteru i wyglądu osób.
2. Słownictwo – słownictwo związane z filmem, imiesłów współczesny przymiotnikowy zakończony na „ing” , imiesłów bierny z końcówką – „ed”, przymiotniki opisujące cechy charakteru człowieka oraz rodzaj wykonywanej pracy, czasowniki złożone określające relacje rodzinne, przymiotniki charakteryzujące wygląd zewnętrzny, przyimki – przykłady użycia.
3. Zagadnienia gramatyczne – słowotwórstwo: przyrostki – „full i less”, użycie wyrażenia as…. As w zdaniach czasowych, stopniowanie przymiotników i przysłówków, użycie „so”z przymiotnikami i przysłówkami i „such” z rzeczownikami, czasownik nieleksykalny „take” , czasy przeszłe Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Past Perfect Continuous, przedimki określone i nieokreślone, słowotwórstwo: tworzenie rzeczowników i przymiotników, użycie „too, enough”, zdania przydawkowe ograniczające ( defining relative Clausem) i przydawkowe ( non – defining clauses), zastosowanie tzw.” causative have”.
4. Wypowiedzi pisemne: rozprawka, opowiadanie, podanie o pracę, charakterystyka osoby.

SEMESTR III
1. Tematyka – zakupy, uzależnienie od zakupów, miasto, wieś – porównanie, wady i zalety, podróżowanie, prawdy i mity o niewyjaśnionych zjawiskach, obchody uroczystości, łamanie prawa, przestępstwa i wykroczenia, wydawanie opinii, artykuły prasowe.
2. Słownictwo – spójniki „although, but, whereas, however, in spite, despite”, słownictwo związane ze sklepami I zakupami, wyrażenia związane z podróżowaniem I zwiedzaniem, nazwy przestępstw I przestępców oraz środków zabezpieczeń przed przestępstwami, słownictwo związane z organizacją uroczystości, nazwy zjawisk niewyjaśnionych, przysłówki określające emocje „happily, astonishingly” , wyrażenia z „off, out, up, awal”.
3. Zagadnienia gramatyczne – czasy Present Perfect i Present Perfect Continuous – porównanie użycia, czasownik nieleksykalny „come”, określanie przyszłych wydarzeń i stanów, słowotwórstwo: przyrostek – „en”, czasowniki modalne, pytania typu „Question tags”, czasownik nieleksykalny „ give”, zdania w stronie biernej w różnych czasach, opisywanie konieczności w przeszłości „needn’t have, didn’t need” , słowotwórstwo – tworzenie form przymiotników od rzeczowników.
4. Rodzaje wypowiedzi pisemnych- reklamacja pisemna towaru, tekst argumentacyjny w formie rozprawki na temat podróżowania, opowiadanie – niewyjaśnione zjawiska, opis obchodów uroczystości, rozprawka typu „za i przeciw”.

1. Tematyka – pogoda i klimat, ochrona środowiska, zdrowie i problemy zdrowotne, zdrowe i niezdrowe odżywianie się.
2. Słownictwo – zjawiska meteorologiczne i nazwy klęsk żywiołowych, słownictwo związane z problemami środowiska naturalnego i jego ochroną, nazwy artykułów spożywczych, luźne związki frazeologiczne ( collocations), czasowniki stosowane w mowie zależnej np. recommend, słownictwo określające problemy zdrowotne.
3. Zagadnienia gramatyczne – zdania warunkowe typu 0, I, II, III, czasownik nieleksykalny „put”, użycie „so, neither, nor”, rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, mowa zależna, pytania w mowie zależnej – różne czasy, zalecenia, zakazy, słowotwórstwo – przyrostki: „-ion, -ity, -ment, ness, -ance, -ence”.
4. Rodzaje wypowiedzi pisemnych – tekst na temat ochrony środowiska, opisywanie wyników przeprowadzonej ankiety, opis miejsca i polecenie go znajomej osobie, sprostowanie.