Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej

Koło językowe

Język rosyjski stanowi kontynuację i specjalizację w zakresie ekonomii, marketingu, zarządzania, reklamy, prawa administracyjnego i pedagogiki.

Językowe kolo naukowe
Język rosyjski
Opiekun kola: mgr Anna Michalkiewicz
Przewodnicząca: Mariola Pożarska - Majewska
Sekretarz: Magdalena Kasprzycka
Studia magisterskie Pedagogika
1. Beata Łysiak
2. Jolanta Czwarno
3. Joanna Wojtowska
4. Agnieszka Wojciechowska
5. Mariola Pożarska - Majewska
6. Magdalena Kasprzycka
7. Monika Wielgosz
8. Martyna Pacak
9. Franciszek Majewski

Studia magisterskie Pedagogika sem. III
l. Agnieszka Majewska
2. Anna Michno - Stasiuk
3. Wioletta Pasternak
4. Urszula Psonka

Zarządzanie sem. IV
l. Mirosława Gocławska
2. Arleta Kępka
3. Katarzyna Marczak
4. Bożena Niemiec
5. Piotr Dedejczyk
6. Leszek Piotrowski
7. Adam Strzeżysz
8. Stefan Przyczka
 

Celem koła językowego jest:

• rozszerzanie terminologii;
• czytanie ze zrozumieniem;
• rozumienie wypowiedzi;
• opracowanie wypowiedzi;
• przygotowanie prezentacji i plakatu językowego o tematyce ekonomicznej, finansowej, prawnej i pedagogicznej.
• podnoszenie poziomu sprawności mówienia: (skuteczna poprawna komunikacja w sytuacjach zawodowych; udział w dyskusjach na tematy znane studentom; swobodne wypowiedzi i wyjaśnienia;
• uzasadnianie własnej opinii)

Tematyka: różne dziedziny zainteresowania:

• studia;
• praca zawodowa;
• wydarzenia bieżące;
• wydarzenia naukowe;
• wydarzenia społeczne;
• wydarzenia kulturalne.

Nauczanie języka rosyjskiego wobec oczekiwań pracodawcy i regionalnego rynku pracy.

Pojawiające się oferty pracy z wymogiem znajomości języka rosyjskiego. Młodych ludzi sprawnie posługujących się cyrylicą nie ma wielu. Coraz częściej poza angielskim pracodawcy wymagają znajomości dwóch języków obcych. Trudno znaleźć osobę, która zna język angielski i rosyjski.

Dla studentów z kierunku Administracja, Zarządzanie:

• wybrane zagadnienia prawa gospodarczego i ekologicznego (podmiot gospodarczy, działalność gospodarcza, umowy w działalności gospodarczej);
• wybrane zagadnienia z zakresu ekonomii (procesy gospodarowania, rynek, funkcje rynku, teoria przedsiębiorstwa, teoria kosztów);

Dla studentów z kierunku Pedagogika:

• edukacja- wybrane składniki i aspekty;
• współczesne instytucje wychowawcze;
• systemy edukacji w Polsce, Rosji i na świecie.

Cele i założenia dydaktyczne językowego koła naukowego na rok akademicki 2009/2010

- Rozwój i pogłębienie zainteresowań językowych studentów.
- Kształtowanie kompetencji językowych studentów.
- Podnoszenie poziomu kompetencji językowej studentów.
- Lingwodydaktyczne aspekty wykorzystania materiałów językowych z
Internetu.
- Udział studentów w tworzeniu pomocy dydaktycznych.
- Udział studentów w przygotowaniu treści materiałów dydaktycznych.
 

Tematyka i uwagi metodyczne
1. Edukacja elementarna (przedszkolna i wczesnoszkolna, problemy
wychowania przedszkolnego)
- ćwiczenia translatorskie i redakcyjne
2. Dydaktyka w szkolnictwie wyższym
- słownik tematyczny, informacje ogólne, ćwiczenia przekładowe
3. Instytut im. A. Puszkina w Moskwie
- referat-podsumowanie
4. Moskiewski Instytut Języków Obcych
- prezentacja treści, informacja szczegółowa
5. Szkoła w Federacji Rosyjskiej
- przegląd zagadnień, wywiad
6. Sankt - Petersburski Państwowy Uniwersytet Technologii
- prezentacja treści
7. System szkolnictwa wyższego
- słownik tematyczny i ćwiczenia translatorskie
8. Uczelnie wyższe
- przygotowanie specjalistów
- kształtowanie osobowości
- dyskusja, dialogi, redakcja pytań
9. Wykształcenie
- inwestycja w potencjał ludzi
- dyskusja, dialogi, redakcja pytań

Kolo pracuje od 1. 03. 2009r.